Із 21 листопада по 30 листопада пройшла декада циклової комісії викладачів психології та педагогіки, у рамках якої викладачі продемонстрували, що вони постійно працюють над впровадженням практико-зорієнтованого підходу у викладанні навчальних дисциплін, використанням ІКТ у навчальному процесі, формуванням та розвитком ініціативного, креативного, критично мислячого майбутнього спеціаліста. Педагоги переконали в тому, що у викладанні навчальних дисциплін широко впроваджуються нові педагогічні технології, які передбачають поєднання репродуктивних методів засвоєння студентами знань із методами проблемного навчання, які носять пошуковий, творчий характер. Так, організація інтерактивного навчання на заняттях передбачає розв’язання нестандартних життєвих ситуацій, використання ігор, спільне вирішення різних навчальних та педагогічних проблем, дискусій, оптимальне вирішення педагогічних ситуацій і т.д...
