Сьогодні освітній простір перебуває під впливом постійних глобальних змін, що відбуваються у суспільному житті. Стрімкий розвиток інформаційних технологій і форм комунікацій спонукає викладача до постійної самоорганізації, самовдосконалення, саморозвитку. Еволюція системи освіти призвела до того, що в наш час викладання музично-теоретичних дисциплін має бути не лише на високому професійному рівні, а і повинно нести у собі потенціал для саморозвитку покоління майбутніх молодих вчителів музичного мистецтва.
Інтегрованість навчальних дисциплін, пошук теоретичних та практичних векторів педагогічного процесу, упровадження ІКТ у навчальний процес - основні напрямки роботи викладачів циклової комісії музично-теоретичних дисциплін.
Педагогічна активність викладачів протягом декади циклової комісії пройшла під девізом “Мистецтву вчитися - вчитися мистецтвом”.
Зберігаючи традиції високої професійності, викладачі комісії продемонстрували ряд інтегрованих занять - відкрите заняття з сольфеджіо та мистецтва на тему “Музичні ритми Африки” Наталії Мельник та Анастасії Вітюк; відкрите заняття з елементарної теорії музики на тему: “Акорди. Типи акордів. Тризвуки.” Алли Стеценко, відкрите заняття з української музичної літератури на тему: “Музична культура рідного краю. Творчість Віктора Косенка” Наталії Григорцевич; відкрите заняття з аналізу музичних форм на тему: “Формування спеціальних компетентностей майбутніх учителів музичного мистецтва при вивченні форми рондо”.
Студенти відділення “Музичне мистецтва щорічно мають змогу відчути себе пошуковцями та долучитися до вивчення, збереження історії, побуту, традицій обрядів та звичаїв українського народу при дослідженні музичного фольклору, у рамках роботи звітної конференції “Народнопісенне виконавство у сучасному вимірі” під керівництвом Ірини Жеревчук.
Традиційно викладачі комісії організували та провели музично-теоретичний WORKSHOP та #PROFFEST# “Ваше майбутнє починається у нас!” для учнів музичної школи м. Бердичева.
Робота творчої лабораторії музикантів-практиків постійно підтверджує необхідність розвитку творчого початку у кожній особистості; завдяки професіоналам своєї справи вчителям мистецтва гуманітарній гімназії №2 Міладі Мартинюк, ліцею №10 Ірині Тарасюк та Людмилі Самойленко, викладачам БПФК Оксані Літкович та Наталії Мельник, розкриває творчий потенціал кожного студента, який стає активним учасником педагогічної майстерні. Семінар-практикум “Особистість сучасного фахівця мистецтва” показав абсолютно нові вектори педагогічної майстерності сучасного фахівця мистецтва. Саме такі неформальні зустрічі дозволяють виховувати професійну спрямованість майбутніх музичних керівників та вчителів музичного мистецтва, прищеплюють любов до майбутньої професії, дозволяють самовдосконалюватися, формують педагогічну майстерність майбутнього фахівця.
Кульмінаційним акордом декади циклової комісії музично-теоретичних дисциплін став святковий івент “Мелодії весни”.
Викладачі циклової комісії велику увагу приділяють духовно-інтелектуальному розвитку студентів, підвищують професійну культуру, створюють усі умови для збагачення внутрішнього уявлення про високі людські ідеали та любов до усього прекрасного.
Високий рівень викладання, грунтовні знання, підвищення професійного рівня, методична робота, творчі пошуки та звершення - головні риси сьогодення роботи циклової комісії викладачів музично-теоретичних дисциплін.

Оксана Літкович,
голова циклової комісії викладачів 
музично-теоретичних дисциплін